Проблема, на решение которой направлен проект
残疾儿童与非残疾儿童之间有不同的交流方式。: 联合学校活动, 体育比赛, 相同的兴趣爱好.... 所有孩子都喜欢获得新的体验。, 新知识, 参加比赛和假期. 学校是儿童交流和友谊的直接来源。. 不幸, 当今的学校并不总是准备将其提供给发育障碍儿童. 在家庭教育中，孩子不仅与普通班级隔离, 但也经常被剥夺与同龄人的实时交流.
项目目标
项目目标: 使用相机镜头将残疾儿童和非残疾儿童结合起来, 消除障碍, 帮助他们以崭新的面貌看待世界, 刻板印象, 并引起他们对共同事业的兴趣.
Описание проекта
照片研讨会 “通过孩子们的眼睛”:
照相镜头将有残疾和无残疾的学生团结在一起
在下诺夫哥罗德，举办了四场照相业务大师班: 18-19 八月, 5-7 十一月, 17-19 十二月 2007 年和 11-12 二月 2008 年度. 他们参加了更多 30 孩子们, 其中一半以上患有各种疾病. 每个人都在做一件普通的事. 每个人都成功. 这是由伙计们的工作证实的.
在大师班后的演讲中，要引起家长的注意, 同行, 同学们, 最好的照片被赠送给老师, 伙计们. 作品给人留下了深刻的印象. 许多人没想到残疾儿童会得到这样的结果。. 朋友支持, 共同的事业团结了所有参与者，给予了力量和自信, 通过, 怀疑自己和能力的人. 每个参与者都取得了自己的成功。, 艺术的力量帮助了这些人. 在摄影镜头前，每个人都是平等的, 最主要的是想要并开始学习.
迈出的第一步.
举办大师班:
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- 俄罗斯摄影博物馆馆长, 摄影师联盟秘书Tarasova Vera Mikhailovna.
- 摄影师, 俄罗斯摄影博物馆的设计师Tarasov Alexey Guryevich.
- 摄影师, 父母奥尔加·费多托娃（Olga Fedotova）.
支持下诺夫哥罗德的讲习班:
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- 俄罗斯摄影博物馆理事会 (下诺夫哥罗德);
- 下诺夫哥罗德行政教育及儿童社会与法律保护司;
- 区域联盟成员 “全民教育”.
该项目由州长办公室公共关系办公室和下诺夫哥罗德州政府资助).
